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Philosophischer Hintergrnd

Philosophien

Drei grundlegende Philosophien sollen das WingTsun geprägt haben. Diese Prägung bezieht sich jedoch keinesfalls nur auf das technische System, sondern auch auf die Einstellung zum Erlernen sowie die familiäre Struktur des WingTsun. Die folgende Aufzählung ist nur als ganz großer Umriss zu sehen.

Taoismus

Der Taoismus gilt als die Lehre vom Nachgeben, Fließen und dem Einklang mit der Natur. Diese Philosophie geht zurück auf Lao-Tse sowie sein Werk Tao Te King, welches über 2000 Jahre alt ist. In der Übertragung auf das WingTsun bedeutet Taoismus u. a. das Fließen von Bewegungen, dem Nachgeben der gegnerischen Kraft sowie der Vermeidung von starren, unbeweglichen Positionen. Jedoch darf der Taoismus keinesfalls mit Schwäche oder opportunem Handeln verwechselt werden. Vielmehr ist die ständige Flexibilität und Anpassungsfähigkeit sowie die Eigenschaft sich an jedem Punkt und zu jeder Zeit neu auszurichten und seinen Angriff neu zu strukturieren, gemeint.

Buddhismus

Zweitens spielt der Buddhismus eine große Rolle innerhalb des WingTsun. Er beschreibt den Weg, mit welcher Einstellung der Schüler das WT erlernen sollte und mit welchem Arbeitseifer er dem Unterricht folgen muss. Die Buddhisten sagen: "Der Weg ist das Ziel" und somit sollte das Training nicht dem Erreichen eines vorher gesetzten Zieles dienen. Vielmehr ist das Training an sich bereits das Ziel. Nur so ist es möglich mit seinem Geist bei dem hier und jetzt zu sein und seine Energie nicht an die Zukunft zu verschwenden. Im richtigen Ausüben der 1. Form ( Siu-Nim-Tao ) soll der Schüler einen Weg zum buddhistischen Denken aufgezeigt bekommen.

Konfuzianismus

Letztens ist auch der Konfuzianismus maßgeblich am Unterrichtssystem des WingTsun beteiligt. Konfuzius beschreibt den richtigen, moralisch anständigen Umgang miteinander sowie den gegenseitigen Respekt der in jeder Situation vorherrschen sollte. Der familiäre Aufbau der Hierarchie im WingTsun ( SiFu, Sihing, Todai etc. ) geht auf das konfuzianistische Denken zurück. Jedoch sollte auch hier wieder klar gestellt werden, dass es keinesfalls um ein "blindes" Folgen oder nicht gerechtfertigten Respekt geht, sondern vielmehr um ein gegenseitiges Respektsverhältnis zwischen Schüler und Lehrer. Als Leitsatz gilt: "Unterrichte deine Schüler so, wie auch du unterrichtet werden möchtest" sowie im Umkehrschluss " Behandle deinen Lehrer so, wie auch du behandelst werden möchtest".

"Der Mensch tritt ins Leben weich und schwach,
er stirbt hart und stark,
Alle Wesen treten ins Leben weich und zart,
sie sterben trocken und dürr.
Darum: Das Harte und Starke ist Begleiter des Todes,
das Weiche und Schwache ist Begleiter des Lebens.
Daher: Ist ein Kriegsheer stark,
dann siegt es nicht.
Ist ein Baum stark,
dann ist er am Fall.
Das Starke und Große bleibt unten,
das Weiche und Schwache bleibt oben."
(Tao Te King)